少年为避校园暴力流浪深山 5天5夜吃15只面包 南方网讯（2005-11-15） 为躲避同校学生勒索，杭州奉化一所中学的初二学生小峰（化名），逃进学校附近的深山里。5天5夜后，他终于被找回了家。在出走的5天5夜里，他是如何生存下来的？学校和父母是如何处理此事的？应该如何保障他的安全？带着这些疑问，记者专程赶到奉化采访。校方称出走事件已“完全解决了”小峰所在的中学位于奉化西部山区。汽车从奉化站驶出40多分钟后，才看到人烟。沿途所见，山区所种的农作物主要是水稻和竹子，如果小峰出走时身无分文，他不可能像武侠小说里所写的那样，摘摘野果就能填充肚皮。此外，山里有一些小河般宽的溪流，夜晚走路时如果不留神，很容易出危险。到达这所学校，正好是午休时间。通过同学们的热情指引，记者看到了小峰。这位17岁的男孩身高只有一米四左右，脖子上还有几道伤痕。正当记者想问伤痕是被出走途中的荆棘所伤，还是挨打留下来时，学校一位老师从楼上一个箭步冲下来，拦住了记者。记者说明来意之后，他给学校校长打了电话，然后告知此事已经完全解决了，执意不允许记者再跟小峰对话。记者离开时，听见该老师在身后对小峰说：“你出走到哪里去了？到底是怎么回事？前前后后给我详细说说。”家人说小峰“被人打了好几次”小峰是住宿生，家离学校有半个多小时的山路。他每周五傍晚从学校回家，周日再从家返回学校。从小峰家中墙面剥落的石灰和屋顶防雨的稻草能看出，他家的家境在当地属于中等之下。年过五旬的父亲李大伯说起这个儿子，就不断念叨他太老实，上个学期就被人打了好几次。为什么不向学校反映？李大伯说自己不善言辞，让孩子自己去跟老师说，没想到他从没说过，现在还从学校出走了。李大伯说，小峰从小就是个听话的孩子，会帮家里拾掇农活，也从来不跟村里的小伙伴争吵打架。10月30日是周日，李老汉把准备好下周的40元生活费和2元5角车费交到小峰手里，嘱咐他省着点花。那天，小峰照例跟父母道了别，就跟附近村里两个在同所学校读书的同伴一起上车了。晚上7点多钟，学校生活老师打电话给李大伯，告知小峰不在学校。小峰流浪5天5夜，是这么过来的在李大伯的叙述中，记者得知。周日那天，小峰刚刚踏进学校，就被两个来意不善的学生抢去了一半生活费。这两个学生一个是刚被开除出校的，另一个是初三学生，以前也常找他麻烦，从来是不给钱就打人。这次他们扬言下个周末还要小峰拿30元钱来“孝敬孝敬”。胆小的小峰不敢告诉老师，一急之下，就揣着剩下的20元钱走了。在山里的5天，他先后在山脚的几个小卖部买了15只面包，每顿都只吃一个。白天，小峰在山里漫无目的地转悠着，无聊时就追追小动物、发发呆，甚至还嗑一嗑跟面包一起买的瓜子，晚上就躲在凉亭里或者草垛中。11月4日下午，早已听闻此事的小峰邻居在附近的山头见到了他。当时小峰并不想回家，但邻居始终跟在他后头，小峰才乖乖地跟邻居回来。还会有下一次吗？“这孩子连别人地里的番薯都没有挖一个吃，也不会敲人家的门求人家。”李大伯说，他后来已经对小峰说过，人活着最重要，幸亏现在天还不冷，冻不死人。就算一时不想回家，回学校先保住性命最重要。“我放猪养牛把他养这么大，还供他读书，他怎么这么没有出息？”李大伯长长地叹了口气。儿子被人欺负了心痛不心痛？李大伯说他也没有办法，希望学校老师好好解决。他问过老师会怎么处置勒索小峰的两个学生，但老师的普通话他听不懂。小峰学校的教导主任说，这只是一起个例，并不是普遍现象。小峰只是一般的出走而已，并不是流浪在一般人所谓的深山里，因为他本来就生活在大山的环境里。现在惹麻烦的学生也已经受到了应有处分。校方已经教育过像小峰这样的孩子，受到威胁时立刻要告诉老师。李大伯说，这种事情并不是第一次发生，他听说小峰的学校以前也有被恐吓的孩子出走一两天，然后找回来的。记者手记前两天听中央电视台二套的马丁读报，我听到了一句乍听搞笑再听心寒的话——“常在小学漂，哪能不带刀”，此话原话为“常在江湖漂，哪能不带刀”，用以表明江湖险恶。当这句话用到了天真烂漫的中小学生身上，不禁让我惊叹：何时，中小学校园暴力变得如此严重？据称，这种发生在未成年人之间的暴力勒索叫做“克米”。我在网上搜索“克米现象”，居然搜到1000多条：近到宁波，一位初中生刚买了千元新自行车就被人抢走，并告知要付1300元才能“赎”回自己的车；远到北京，一所学校旁边的小卖部向小学生兜售30万伏的警棍，据说生意还不错……为什么校园暴力、勒索事件层出不穷？十几岁的孩子，本来都是父母的心肝宝贝、老师眼中的祖国花朵，当他们受到伤害时，他们该求救于谁？要是父母和老师都可信任，小峰还会在山里受苦5天5夜吗？纠众教室围攻亮刀威胁 问题学生吓疯“情敌”南方网讯（2005-11-11） 成都中江县一名小学六年级学生在教室里将自己的假想“情敌”打伤，放学路上，又用水果刀再次威胁对方。在遭遇殴打和惊吓后，“情敌”出现精神病症状。谁该对这一悲剧负责？昨日(10日)记者展开调查。学生讲述教室里遭围攻在中江县中兴镇中心学校门口，记者见到了被人当做“情敌”的唐明明及其父亲。让人意外的是，16岁的唐明明竟还在读小学六年级，父亲唐成良一脸通红：“农村娃儿读得晚，又留过级。”从唐明明断断续续的诉说中，记者得知事情的经过。9月5日午饭后，就读六四班的唐明明走到六一班教室门口时，有人叫他进去玩，他刚走进教室，就被踢了一脚，随后有人提起板凳劈头盖脸向他砸来。一个名叫罗强的男生边打边说：“你还敢喜欢六二班的文洁！乱串教室，老师喊我们打！”唐明明捂着脸冲出了教室。唐明明说，教室里有七八个男生都出手打了他，许多人他并不认识。持刀威胁吓得他说胡话中兴镇中心学校教导主任钟吉说，据学校调查，当时只有罗强一个人出手，板凳到底打到人没有无法确定。据钟吉介绍，当天在放学路上，罗强又出现在唐明明背后，摸出一把水果刀恐吓道：“这东西你怕不怕？再去惹文洁就砍死你。”当晚，受到惊吓的唐明明不敢回家，住到父亲一个朋友家里。第二天，唐明明出现异常，称全身痛，并说胡话。家人找到学校，学校觉得事态严重，叫家人赶紧带唐明明去医院检查。到底是不是因为争风吃醋报复打人？钟吉没有正面回答，说他也是听学生反映，15岁的罗强曾经喜欢过文洁，可能看到唐明明有时找文洁玩，学生之间传来传去，罗强就当真了。钟吉认为，这些学生娃娃懵懵懂懂，不像是交朋友。问题学生校园摔炸药包记者想找罗强证实情况，但校方说这个“问题学生”已辍学。钟吉介绍，前不久，罗强还骑摩托车将六年级一个14岁的女生带到金堂玩了一天，还是女生的家长包车去接回来的。校方表示，要不是普九义务卡住学校，罗强这样严重违规违纪的学生早就该开除了。罗强的父母长期在外打工，电话都很少打回来，面对罗强这样的留守儿童，学校几乎无计可施。唐明明家人不断找学校讨说法，学校本想再找罗强家人一起协商事情怎样处理。这时一件更意外的事发生了，10月30日下午，“轰”的一声巨响，一团黑烟从学校升起，有人要炸学校！警方立即布控，将尚未逃离现场的罗强抓获归案。据罗强交代，炸药包是他用火炮加雷管和导火线拼装而成的，他恨学校，不想读书了。由于炸药包没有伤到人，当晚警方将罗强放走。谁来担责将诉诸法院唐明明的病情经中江县红十字医院诊断认定是脑震荡综合症。住院两天后，唐明明疯疯癫癫的情形没有任何改变，遂转入中江县精神病医院，6天后，家人将其接出院，该院结论为：未定型精神分裂症。家人向学校借了4000元医疗费，先后到成都和绵阳等地求医问药。医生说，唐明明起码要治疗两年才会好转。唐成良认为孩子在教室挨打，学校负有全部责任。而钟吉表示，唐明明没有外伤，可能是在路上被刀吓住了才得病的，学校责任不大，最多能借5000元，家长可以通过法律程序来解决此事。昨日上午，唐成良已请“中江佐罗”朱文光全权代理此案。本报将对此事继续关注。（文中学生均系化名）采访后记面对暴力勇敢说“不”记者在网上搜寻“校园暴力”，无论哪个门户网站都可以搜到数千条类似案例，校园暴力造成的悲剧频频上演。德阳一名老教育专家告诉记者，纵观多个校园暴力的受害者，都是像唐明明一样性格内向、老实胆小、习惯逆来顺受的软弱学生。他们极易成为放肆蛮横的学生或小混混们的目标，事后不敢向学校和家长求助，又使得施暴者更加嚣张，以致陷入恶性循环。让孩子们学会勇敢，面对暴力沉着应对，可能是解决这一问题的良好途径。“勇敢”绝对不是“以暴制暴”，而是冷静、沉着、果敢地说“不”。学校和家长应注意培养孩子自身摆脱困境、战胜暴力与威胁的智慧和能力。他山之石警方设立校园小便衣前不久，郑州市交巡警五大队针对校园里出现的暴力事件，在所在辖区的中小学设置了“校园便衣”。从学校选一些小志愿者，关注学校的“风吹草动”，发现有打架、斗殴等苗头立刻向警察报警。民警随时和学校里的“小便衣”保持联系。碰到校园暴力事件，不和对方发生正面冲突，及时和责任民警联系即可，从源头上控制校园暴力。（编辑：胡曼筠）小学老师命令四名儿童互相抽打耳光被解聘南方网讯（2005-11-02） 因为学前班的4个小孩子淘气，北京海淀区第二实验小学的一名老师让他们互相抽打耳光作为惩戒。事情发生后，有两个孩子先后退学，另外两个孩子仍正常上课。学校称目前这名老师已被辞退，校方领导已到学生家中道歉。孩子脸上留下掌印10月31日，南南的父亲郭先生说，南南已从海淀区第二实验小学退学了。他告诉记者，此前孩子在学校曾被老师命令与同学互相打耳光。郭先生说，南南原在海淀区实验二小的学前3班就读，平时比较淘气。10月14日晚上，孩子一到家就告诉郭先生，当天张老师让几个不听话的学生互打耳光，他也被同学打了两下。郭先生说，南南说他被同学打后，又被老师要求去打自己的同桌。新新跟南南同一个班。新新的家长唐先生说，新新也因淘气被张老师要求与另一个孩子张羽互打耳光。当天，还有一名孩子黄进也被要求打同学耳光。家长们说，当天共4个孩子反映被张老师要求互打耳光，其中张羽的脸在事后还留有掌印。校方也证实了事后张羽脸上确有痕迹。两个孩子退学海淀实验二小的校长宋鸿莲说，根据校方调查了解的情况，当天学生上完体育课后，几个淘气的学生去爬一个较高的护栏，被张老师制止。后来，他们回到教室后又淘气起来，张老师就对一个孩子说：“去打他一下。”对于家长提供的细节，宋鸿莲说张老师确有违规举动，但具体细节很难求证。宋鸿莲校长称，因家庭矛盾，张老师精神压力很大，当时有点恍惚，张老师自己也不知怎么就说了那些话。事发后的两周内，南南的家长郭先生和新新的家长唐先生带着自己的孩子分别办了退学手续。另外两名孩子继续留在班上学习。“自从发生那件事之后，本来就不爱去学校的孩子更不愿意去了，有时还一人躲在厕所里哭，”唐先生说，“我们就给他办了退学手续。”郭先生也表示他认为学校已不适合孩子再去了，于是让孩子重新回了幼儿园。对此，宋鸿莲校长说，郭先生早在事发前就提出因搬迁要办理退学手续。对于唐先生，她表示已尽力挽留了学生和家长。“孩子如果因为这件事受到了一定的伤害，校方希望他能够继续留在这个集体当中，我们已经调派了最好的老师到这个班进行教学。”校方登门致歉宋校长说，了解情况后，17日和18日连续两天的晚上，学校的教学主任孟主任及另一位学校领导带着张老师前去4名学生的家中向孩子和家长道歉。“我们的态度是很诚恳的，”宋鸿莲说，“有的家长能接受道歉，也有家长闭门不见。”家长唐先生说，他接受了老师和校方的道歉，但需要校方给一个正式的书面道歉，并给予经济赔偿，“即使赔一分钱也代表了学校的认真态度”。校方称，学校和老师间都有“师德”协议，若老师因违反师德引起经济赔偿，均由老师个人承担。对于学生家长提出的赔偿要求，校方称只能对张老师和家长双方进行协调，校方无权动用财政拨款给家长赔偿。当事教师被解聘校方称，事发后的第五天，学校就下达了对张老师的解聘通知，“她确实做了错事，应该承担后果”。“不论到底细节如何，我们认为张老师确实做错了，学校也该承担应该承担的责任。我们毫不回避。”宋鸿莲说，事发后，学校进行了认真的总结，并在一周之内对学校所有的老师提出了“自查师德”的要求。上周，校方还给学生们的家长分发了调查问卷，“通过家长的反映，看看老师们是否有违规的现象”。对于此次事件，校长宋鸿莲及另外两名学校领导均感到意外。他们说张老师上学期在学校实习了一个月，学校对她的表现还是挺满意的，而且她的毕业证和教师资格证均齐全，学校便聘用了她。校方称，事后学校对张老师和她的家人做了了解，获知年轻的张老师近来家庭矛盾十分严重，给她带来了很大的压力。宋鸿莲校长说：“事发后，我们问她相关的情况，她的反应比较迟钝，有点恍惚，她也记不清当时到底发生了什么。”目前实验二小已将这件事情的相关情况通报了海淀区教委。“我希望家长和社会都给年轻的张老师一个改过的机会，毕竟她还年轻。”宋鸿莲说。（文中4名儿童姓名为化名）2高中女生引发20余人校园械斗 1无辜男生被砍伤南方网讯（2005-08-12） 哈尔滨市两名高中女生对“小学恩怨”一直耿耿于怀，当双方4年后在同一所高中偶遇时，便决定各自“码人”在校门口做一了断。一方开来7辆捷达车，拉来28名帮凶，并且配备7把片刀。另一方看见对方“超大阵容”后，因害怕自己找来的4名帮凶寡不敌众便偷偷逃离现场。结果人多的一方误将事发现场的一名高中男生当成要报复的人，将其砍伤后匆匆逃离现场。近日，哈市平房区保国派出所的民警经过一个多月的侦查，终于将参与群殴的主犯抓获。后经了解，28名帮凶均是哈市某高校的在校大学生。据保国派出所的民警介绍，6月21日18时许，该所接到群众报警，称该区某中学门前有20余名男青年聚众打仗。民警赶到事发现场时发现，一名穿着校服的男生躺在血泊中奄奄一息，参与群殴的男青年全都不见了踪影。民警立即将受伤男生送到解放军第242医院进行救治。医生在检查中发现，该男生已经昏迷，背部和腿部有多处刀伤，经过几个小时的抢救，才脱离生命危险。民警在调查取证时得知，这场群殴事件是因为某中学的两名女生引起的。该校高一女生李某和高二女生刘某因小学时的一件小事产生矛盾，并一直对此耿耿于怀。今年6月20日，已经4年没见过面的两人突然在高中校园内偶遇，气愤难忍的两人便相约第二天各自“码人”在校门口做一了断。6月21日18时许，两人放学后如约来到校门口并发生厮打。随后，刘某跑到学校后面带来7辆捷达车，每辆车内坐着4名男青年。刘某一声令下，20多人一起冲出车内，朝刘某所指的远处一名穿校服的学生飞奔过去。事发时，李某因在远处已经看见对方的“超大阵容”，心想自己找来的4个人根本打不过对方，为不吃眼前亏便脱下校服躲了起来。当刘某赶到校门口时，只看见远处有一名穿着校服的学生像李某，便指着那个背影喊：“就是穿校服的那个。”20余人闻声立刻向其冲了过去，并挥刀一顿乱砍，结果这名无辜的男生还没有反应过来，便被砍倒在血泊中不省人事了。随后，刘某和他的28名帮凶立刻钻进捷达车内逃离了现场。近日，保国派出所的民警在所长的带领下，经过一个多月的侦查，终于将案发时手持片刀砍人的3名男青年抓获。经审讯，刘某的帮凶都是其正在哈市某大学上学的男朋友纠集的，28人均是该校的在校大学生。负责办理此案的保国派出所所长吴琼表示，这是近年来他办理的最大一起校园暴力案。现在高中生打仗的案件逐渐增多，并呈现日益严重的趋势。两名女生竟然因为“小学恩怨”纠集校外人员聚众斗殴，这种有组织、有预谋的校园暴力案件应该引起社会和学校的高度重视和关注，并要通过社会各界的共同努力减少校园暴力案件的再次发生。（编辑：胡曼筠）昆明大学三起“耳光事件”引发校园暴力的忧思南方网讯（2005-6-16）短短的50天内，昆明大学西校区5年制教育部发生三起几乎一模一样的校园暴力事件：两名女生各自遭到同班女同学的欺凌，被搧数十耳光。被这几起“耳光事件”抽痛的不仅是两名不足18岁的女孩，还有殚精竭虑的老师和家长――一向被誉为“象牙塔”的校园到底怎么了？“不借手机”“看不顺眼”，这就是搧耳光的全部理由今年3月30日夜里10点20分，昆明大学西校区女生宿舍楼403室女生梁馨接到406室一个女生的传话：10点半熄灯后去一趟406.梁馨一踏进漆黑的406，同班同学张小宁、王曼和刘璐迎了上来，逼问梁馨为什么不借给她们手机？――“早看你不顺眼了！”这几乎是3名女生向梁馨施暴的全部理由。她们轮流抽她耳光，一直殴打至深夜12点。“我的脸被打肿了……我报告了班主任。她们向班主任做了保证，再不欺负同学，班主任就没有上报学校。”梁馨说。但是一个月后的4月30日夜晚，相同的时间，相同的传唤，走进相同的406室，这次等待梁馨的一共5人。她们仍然以“拒借手机”为由，要教训一贯让她们看不顺眼的梁馨。随后的恐吓、折磨、殴打变成了一场令梁馨日后心惊胆战的“耳光游戏”――不知是谁想出了这样的规则：抽签排序，依次抽打梁馨耳光。就这样，5名女生借助宿舍外面男生楼透进的灯光轮流抽签，不慌不忙对18岁女生梁馨进行了长达2个钟头的殴打……“我差不多被打昏了……直到凌晨1点多钟，她们才放过我，我回到宿舍，哭着给我父亲打了电话，父亲立即拨打了110，警察最先赶到了……”4•30事件随后被校方认定为3•30事件处理“软弱”带来的恶果。两起事件共有7名女生先后参与，其中张小宁、王曼刚满18岁，其余3名女生仅17岁，让校方想不通的是，她们在施暴过程中竟没有丝毫手软，并尽情享受着整个漫长的“折磨”过程。梁馨向记者澄清，她并非没把自己的小灵通借给406室的同学，而是她们使用的时间太长了！难道这就该遭受惩罚？！暴力在梁馨心头留下了难以抹平的创伤，“我们是同班同学啊！躲都躲不开；有时看见她们从我宿舍经过都会紧张得要命，担心她们是不是又要把我叫过去打我。”时间仅过了19天，5月19日当晚，女生宿舍2004级涉外商务班的一名17岁女生因被人怀疑偷看了他人日记，同样遭到2个宿舍7名女生的“轮番耳光”……女生暴力追问德育同一幢女生宿舍楼，前后不过50天，3起女生暴力事件，令人心惊。据记者调查，主要施暴者已受到学校严肃处理，但事件引起社会广泛关注。昆明大学西校区远在距昆明29公里的某村半山坡上，学校实行全封闭管理。“5年制”是职业中专与高等专科的混合物，学生初中毕业后直接进入大专学习。2004年，昆明大学一举兼并三所中专，西校区所在校址是从前的昆明轻工业学校，原校近40名中专教师也被并入。昆明大学校长岳怀仁解释，“扩招并校之后，教师能力、学生素质都与大专要求还有差距，在弥补差距过程中，难免出现问题，这也是扩招带来的阵痛。”近年来的校园暴力事件大多发生在分校，暴露出教学资源面对参差不齐生源时严重稀缺的弊端；但不容忽视的事实是，德育教育严重滞后是校园暴力频繁发生的主要原因。昆明大学西校区学生科科长叶伟翔告诉记者，施暴的学生有的来自单亲家庭，有的父母整天忙于生意，将孩子扔进校园就不闻不问；家庭教育缺失、社会环境影响使学校责任被推到极致，德育难度“超高”，教师们也非常困惑，“我们知识有限，人手有限，经验更有限；管好一个学生要花费从前几倍的精力，太累了！”然而记者在采访中有学生表示，5年制使处于青春期的男孩女孩们一步迈入高校，也一步迈入大众教育的盲区――学校德育课流于形式，教师的说教又太老套；显然，学校远没有找到应对成长烦恼的好办法。最令人担忧的是，暴力正在向一贯被认为柔弱、无力的女生悄然渗透。一些独生子女受到暴力文化影响，往往成为社会、家庭、个人成长等多重矛盾的聚合体。张小宁介绍，如今女生中间拉帮结派、横行霸道的现象非常普遍；暴力往往是解决摩擦最常见的方式。昆明心理咨询顾问彭丽君剖析，在昆明大学的案例中，未成年女生的暴力倾向值得教育者警醒，“这确实是新的德育考验，对待男女生要有不同的策略，对女生既不能掉以轻心，也不能与男生同等对待；教师必须做得更细，对女生在青春期的心理变化洞烛幽微。”3起事件足以令校方汗颜：居然一再逃过宿舍管理及值班教师的眼睛，尤其当梁馨事件发生后，学校竟然没有防止暴力再次上演。对校园暴力依法说“不”显然，近年来呈上升趋势的校园暴力事件对学校德育和管理提出了更高要求。云南省教育厅德育处一位不愿透露姓名的资深工作者认为，目前从小学、中学到大学，教育工作者都感到压力剧增，重压之下急需合理配置资源、提升教师素质；面对校园暴力事件，教育部门要抓好师德建设，选拔和任用有爱心、有责任感、正义感的教师到第一线工作，为学生创立良好的校园环境；面对独生子女出现争强好胜、自我中心、报复心强等不良倾向，最好能把心理测试、心理矫正引入校园，帮助教师对症下药，防患于未然。同时，加强学校、家庭和社区之间的联系，共同构建良好的教育环境也是杜绝和矫正青少年暴力事件的有效方式。云南省教育厅专门研究校园治安问题的高朝寿介绍，云南省教育厅已经与各高校签订了安全文明校园创建活动目标责任书，有望鞭策各大高校对校园暴力说“不”。但他认为，法律仍然是解决校园暴力的利器。校园暴力事件使学校、家长、学生职责成为争论的焦点，也暴露了各方在处理暴力事件上手段的疲软滞后。比如我国现行法律法规没有对“学生在校期间学校是不是监护人”明确界定。学校非常需要通过法律界定暴力、防范暴力和惩罚暴力，因此，国家出台校园安全法迫在眉睫，使之规范学生行为，把校园暴力的危害降低。据介绍，云南有望在明年内推出云南校园安全条例。 “试想，如果昆明大学在3月30日当晚发生暴力事件就能参照有关法律，及时惩罚当事人，还会有后来的两起暴力事件吗？无论如何，学校、学生都被推到了一个危险的临界点上，而依法防治却可以化解很多争端。”高朝寿说。（注：文中涉及当事女生均为化名）
育部部长周济、副部长赵沁平，北京市副市长范伯元，建设部党组成员、中纪委驻建设部纪检组组长姚兵，团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰等领导同志出席活动。公安部等有关部门的负责同志也出席了活动。通常在校园里举行的中小学生安全教育日活动，搬到了繁华的广场上举办，在向公众传达着主办者这样的愿望：中小学生的安全需要全社会的关心、关注和支持。 周济部长等领导在活动开始后，与北京市中小学生一起观看了西城区北长安街小学、进步小学学生的“交通指挥手势操”表演、交通安全宣传展板，并向学生们发放了印有交通安全新童谣的课程表、交通安全知识宣传折页、中小学生安全知识挂图、中小学生应急避险读本等安全宣传材料。随后，与学生们一起在“增强交通安全意识，提高自我保护能力”留言条幅上签名留言，希望广大中小学生自觉遵守交通规则，防止各类交通事故，祝愿中小学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。北京市教委、北京市公安局公安交通管理局等部门在现场设立了咨询处，对群众和学生提出的有关交通安全的问题进行了现场答复。背景资料 交通事故是学生伤亡主因全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。全国中小学生安全教育日期间，各地和中小学校都将通过组织观看交通安全录像片、举办交通安全讲座、主题班会等多种形式的活动，对广大中小学生进行交通安全教育。根据有关部门提供的资料显示，2004年因交通事故造成中学(包括中专)生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。访谈 有关专家认为：更要注重提高安全意识 本报记者 王友文“据我们的一项调查显示，中小学生交通事故主要责任方在学生的，不下六成，从中可以看出培养孩子的自我保护能力很重要，但是，我仍然觉得提高意识的重要性要高于培养能力。”中国青少年研究会副秘书长黎陆昕认为。对于当前提高学生交通安全意识的做法，黎陆昕认为效率不高。“家长特别是母亲哪一次在孩子出门时不都是一再嘱咐注意交通安全？但很多孩子都听麻木了，他们的安全意识并没有因此而明显改变。”黎陆昕认为，现在很多学校在校门口、车棚张贴了不少警示语，教师也在大会小会上说，但事故的发生率也并没有因此而降下来。他认为有效的交通安全意识教育必须实在，必须触及孩子们的灵魂。黎陆昕提倡的是从结果上给学生以震撼，即用由于不遵守规章而造成的严重事故后果来教育孩子。可以用交通事故图片展、播放交通安全片等方式来教育孩子，让他们通过可怕的事故明白交通事故会给本人、家庭带来严重后果，借此冲击孩子的内心，促进他们的反思，真正让他们明白违章的可怕，做到入心入脑。链接一：上海警民联手维护校园交通安全本报讯 日前，上海市大多数中小学校根据实际，通过各种途径和方法维护校门周边交通安全，学校的教师和学生的家长都感觉到：现在校门口环境好多了，孩子们也有了安全感。据了解，该市绝大多数学校均在校内张贴了本地区有关执法部门的举报电话，发现校门口有乱设摊、乱停放现象，及时向有关部门反映，有些学校还按交巡警要求，设立家长接送孩子停车点。一些学校成立了小交巡警队伍，在公安部门的指导下，利用双休日到南京路步行街向行人宣传交通法规。除了警民联手，家长和学校就校园门口安全问题也积极互动。静安、闸北、黄浦、奉贤等区的学校专门告知家长学生到校、离校和接送的时间，家长接送孩子一律在校门外；用车接送孩子上下学的家长，要自觉遵守交通安全，并签订《安全承诺书》。针对郊区学生骑车上学多的状况，奉贤、嘉定等区许多学校采用各种途径和方法，规范学生的交通行为。一是排查校内骑车学生的年龄，对不符合骑车年龄的学生给予劝阻，同时，组织教职工对学生的自行车车况进行检查修理；二是实行“错开放学时间”、“分流接送孩子”等制度，尽量避免校门口交通拥堵现象的发生。(沪宣)链接二 重庆加强校车管理确保学生安全本报讯 为加强校车安全管理工作，重庆市教委、市公安局日前下发通知，要求各级教育行政、公安部门和学校要将校车安全纳入行政管理的重要一环。重庆明确要求，分管领导和具体管理人员，落实责任，制定措施，确保不发生交通安全事故；要根据本校校车的实际用途、运送师生数量和经济的承受能力选购或租用符合师生运送安全要求的车辆。租用车辆时必须与租用单位签订安全责任书，明确安全责任；不得购买或租用病车、组装车、报废车等作为校车使用；必须对驾驶校车的从业人员的资质、身体和心理健康状况进行不定期审查，必须与驾驶员签订安全责任书。校车驾驶人员须持有与准驾车型相符的驾照，驾龄在5年以上，年龄不超过50周岁，无不良嗜好和严重的外界影响因素，近5年内无重大责任交通事故；参与学校师生运送的租用车辆必须是新车入户5年以内，车况良好，且必须经具备资质的车辆检测线检测合格的车辆。重庆还规定，自有或租用的校车必须保第三者责任险和乘坐险；要加强车辆的日常维护和保养、驾驶员的教育和管理，要精心组织好师生有序乘坐，严格按照车辆核定的准载人数运送师生，不得超载。(渝文)链接三 杭州解决学生接送车安全问题本报讯(记者 朱振岳)近日，浙江省杭州市政府办公厅出台《关于进一步加强中小学生幼儿乘车(船)安全工作的通知》，就解决农村中小学生接送车问题、校车安全管理问题、城区学生乘车安全问题、防范春秋游乘车安全事故等提出了一系列有效措施。杭州市提出从四个方面着力解决中小学生和幼儿园孩子因乘接送车带来的安全问题：一是解决农村中小学生接送车问题。重点查处无证驾驶、超载、车况差等违法违规现象，坚决打击无证营运的现象。二是解决校车的安全管理问题。进行全面的校车安全检查，不定期地对校车使用情况进行暗访。重点查处超载、使用故障车、聘用无证(照)人员驾驶校车等问题。三是解决城区学生乘车安全问题。公交部门在推出公交学生卡的基础上，将通过改善车况、为学生开设专线公交车等，解决学生乘公交车难的问题。 四是防范春秋游、寒暑假和各类集体教育教学活动乘车(船)中可能发生的安全事故。学生出游前，学校必须做好安全教育、各项安排和应急预案，必须有学校领导带队和足够的教师负责管理，必须报主管教育行政部门备案。

篇一：给房东的一封信给房东的一封信（暨责任书）尊敬的房东：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读此信。学生是祖国的未来，中学阶段更是他们为人生、为理想而努力拼搏的黄金时期，而我们的学生大部分来自农村，离家较远，除一部分选择住校之外，有些学生选择租住民房。为加强对这部分学生的安全管理，为其营造良好的学习环境，取得优异的成绩。现向您提出三点建议和希望：一、 为保护租住双方的合法权益，在租房前与学生签订必要的租房协议，明确各自所承担的责任。特别是明确房东对学生的安全监管责任，如防火、防盗、防事故，用电安全、私自下河洗澡、夜不归宿等。二、 租住民房的学生，一般都是独立在外，无人照管，生活上较走读生艰苦得多，因此，还希望您能在生活上多多给予指导，在学习上给予适当的监督，关注其课余时间的交友动态，严格控制其带非租住学生进入，严格留宿外来人员。三、 请您准确掌握学校的作息时间，配合学校和家长加强督促和指导，防止学生利用空挡时间沉溺游戏和网络，影响正常的休息和学习。学生一旦选择了租住你的房屋，就已然将其当成自己的第二个家来依赖，希望您也能像对自己的孩子和晚辈一样关心和爱护。最后请您留下您的姓名、联系方式，让学生带回学校交给班主任。感谢您对我校教育管理工作的大力支持。房东签名： 学生姓名： 所在班级：万年青云镇中学年 月 日篇二：一起给“房东”回封信吧一起给“房东”回封信吧作者：胡怀春来源：《新作文·小学作文创新教育》20xx年第09期每周批阅学生的周记，总能读到一些“另类”的作品。有的取材内容“另类”，有的语言风格“另类”，有的书写形式“另类”。本周读到了这样一篇周记：致牙虫的一封信蔡灏楠现居住于我口腔的牙虫先生：你不好！我是你的房东蔡灏楠，你可以叫我蔡先生。你于去年暑假移居过来，我好不容易踹走了上个欠揍的，很快“迎”来了你，我的命好苦呀……上个星期五，我的口腔发生了暴动，害得我三更半夜牙疼。你先是被酒麻醉，再被牙膏警察逮捕，最终停止了家庭暴动。第二天，害得我那颗牙被判拆除，可你居然偷偷移居到下牙左边。昨天你可把我害惨了，在我进食时你老是暴动，烦死了……你如此讨厌，本房东十分不欢迎你及你的家人﹑朋友移居于此。若来一位，扁死一位。 本房东祝你早日暴毙，安及人民！你的房东：蔡先生20xx年3月16日太有创意了，读着读着，我忍不住笑出声来。一旁的小朱看见了，急忙抢过去读了起来，读完一个劲地点头叫好。出乎意料的是，第二天早读课，小朱跑到我跟前说：“给你看一封信。”好小子，居然以牙虫的身份给“房东”回了封信：尊敬的房东先生：我很好！我住在你的房子里已经有一段时间了，欠你的房租也不少了——让你的牙疼。你不断想赶走我，而我却厚颜无耻地赖着不肯走。先欠了你一楼右边房间的债，接着移居到左边，又是欠了一屁股债 。我知道，你吃饭的时候，我总是在你家闹，闹得你吃不安稳。因此，你非常痛恨我，后悔把房子租给我。还记得不久前，你曾经遇到过我这类房客，你接受教训了吗？这都是你的错，当初你“诚心诚意”邀请我住进来，且好吃好喝地招待，作为蛀虫家族的代表，我对你深感谢意。你这行为叫好了伤疤忘了痛，我想你一定深有感触了。每天，你都会用上等佳肴招待我，有时我吃得都有点厌倦了，可有这么丰盛的美餐，鬼都想留下来。最近几天，你虽然有所醒悟，总是派出那么多“白衣天使”——牙膏来巡逻，想通过他们来吓唬我，赶走我！但你有所不知，他们每次只是不负责任地在门口晃悠几步。我还没来得及躲藏，他们就离开了，再编个理由就把你给忽悠了。要知道，你请来的这些家伙压根没有真本事，又怎能忠于职守呢？建议你去高露洁公司，那里的费用虽然高了点，不过挺有效。总之，要想让我离开，你首先得自我检讨，从讲卫生做起，最重要的是做到持之以恒，你能做到吗？你的房客：蛀虫20xx年3月19日小家伙，有两下子啊！我激动得几乎跳了起来，突然有了主意：一起给房东先生回封信吧！习作课上，我给学生读了蔡灏楠的周记《致牙虫的一封信》。学生很感兴趣，不止一次地笑出声来，一个男孩跳起来说：“嘿，这不能怪牙虫，只能怪他自己。”“这么说这是主人的错喽？”我见机追问，“好好想想，主人错在哪儿？都有哪些错？”孩子们你一言我一语：主人太懒了，晚上经常忘记刷牙；主人刷牙动作太快，根本刷不到里面的牙齿；主人好吃，白天吃那么多甜品，晚上刷完牙还偷吃零食。孩子们说得很在理，可是说得比较笼统，没有描述具体的经历。作为指导者，我的任务是帮助其叙述细节。于是我便以主人的身份提出了一系列问题，如：“你说说，我哪天晚上刷牙后吃零食了？吃一点零食怎么了？”“牙虫”们纷纷回应。孩子们议论得很投入，我顺势提出建议：“咱们一起给牙虫的主人回封信，怎么样？”写这样的信还是第一次，孩子们激动得想要马上尝试。我提出要求：第一，以“牙虫”的身份回信，你就是那个被责怪的、被痛恨的牙虫；第二，回信中必须对主人的怨言给予回应，以免受到主人的冤枉。第三，写完之后想一想，你属不属于那样的主人呢？30分钟后，学生的作品完成了。请看夏鑫叶的习作：不亲爱的房东先生：你也不好！我是蛀虫小姐。承蒙你的关照，我又长胖了。看了你的信，我非常非常不服气。我是闹腾你了，三更半夜开派对，吃饭时跳舞，让你没了胃口；睡觉时，在你牙齿上钻孔，让你疼得大叫。但，这能怪我吗？你看，我有没有在你爸妈牙齿上筑巢？下面我来列举你为本小姐所创造的条件：第一，你经常不刷牙。寒假里，你12点才起床，口腔里弥漫着恶臭，这正是本小姐所喜欢的环境。本以为你会立即去刷牙，没想到你冲向了“食库”，拿起零食就吃。哈哈，面对这么多的美食我激动万分，我张开大嘴开始吞噬你牙缝里的食物。实在吃不掉，我叫来了我妈、我哥、我妹，还有七大姨八大姑。哈哈，疼得你想去跳楼。第二，你从来都没有认真刷牙。你每天都是用干牙刷上下胡乱刷两三下便草草了事，然后再把牙刷在水里蘸一下，这样你妈妈便发现不了。你这种刷牙法使得好多美食的残渣都没被刷走，对于你这样的宽容，我兴奋得想要狂舞。第三，刷牙后你喜欢偷吃糖果。每次吃过饭，你的小馋虫就偷偷冒出来了，你居然将糖果藏在被子里，晚上在被子里打个手电筒，津津有味地吃了起来。可是你却把我给忘了，看见这美食，我抑制不住兴奋，在你的牙齿上“雕”出了许多精美的“图案”。现在你该心服口服了吧！是你为我创造了这么好的环境，这可是我上辈子修来的福份呀！ 如果你能好好保护剩下的牙齿，不用你说，我立马走人。如果你仍顽固不化，哈哈，我的亲友团都会移居过来。你的房客：蛀虫小姐20xx年3月31日真没想到，学生的习作会如此精彩！《语文课程标准》中指出“改进作文命题方式，提倡学生自主选题”。今天的.命题与其说是老师命题，不如说是替学生拟题，即教师站在学生的立场上，以学生的实际生活为出发点，拟出与学生习作欲望相吻合的题目。平时的习作教学中，教师多渠道了解学生的生活，了解他们的兴趣点，设计出切实可行的文题，学生的习作怎能不精彩呢？篇三：致学生房东一封信致我校租住民房房东的一封信尊敬的房东：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读此信。学生是祖国的未来，高中阶段更是他们为人生、为理想而努力拼搏的黄金时期。而我们的学生有大部分来自农村，离家较远，除一部分选择住校之外，有更多学生选择了租住民房。为加强对这部分学生的安全管理，为其营造良好的学习环境，从而取得优异的成绩，现向您提出三点建议和希望：一、为保护租住双方的合法权益，在租房前与学生签订必要的租房协议，明确各自所承担的责任。特别是明确房东对学生的安全监管责任，如防火、防盗、防事故，用电安全，私自下河游泳，夜不归宿等。二、租住民房的学生，一般都是独立在外，无人照管，生活较走读生要艰苦得多。因此，还希望您能在生活上多多给予指导和帮助，在学习上给予适当的监督。关注其课余时间的交友动态，严格控制其带非租住学生进入，严禁留宿外来人员。三、我校冬季作息时间为，上午上学时间为7:00，放学时间为11：15，下午上学时间为14：00，下午放学时间为17：15，晚自习上学时间为18：40，晚自习放学时间为高一、高二21：30，高三22：30，还请您准确掌握好时间，配合学校和家长加强督促和指导，防止学生利用空档时间沉溺游戏和网络，影响正常的休息和学习。“有缘千里来相会”，学生一旦选择了租住您的房屋，就已然将其当成自己的第二个家来依赖和爱护，希望您也能像对待自己的孩子和晚辈一样，关心和呵护，为其健康成长，早日成才，作出奉献，他们的成绩簿上将有您不可磨灭的功劳！最后请您在回执单上留下您的姓名、联系方式和详细地址，让学生带回学校交至班主任。感谢您对我校教育管理工作的大力支持！此致敬礼！二〇一x年十月八日

现如今，用到协议的地方越来越多，签订了协议就有了法律依靠。大家知道协议的格式吗？以下是我为大家收集的安全协议书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。安全协议书 篇1为确保项目部车辆道路交通安全，预防交通事故发生，本着安全第一，预防为主，加强每个驾驶员遵纪守法自觉性，确保交通绝对安全，特与我项目部驾驶员（凡持驾照者）签订如下交通安全协议书：一、驾驶员认真执行公司规章制度，严格遵守《道路交通安全法》、《机动车驾驶员文明守则》等交通规则，树立安全第一思想，确保人民生命财产安全。二、坚决杜绝驾驶员行车过程中出现超载、超员和超速现象，服从交警部门管理。三、驾驶过程中要做到礼让三先（先让、先慢、先停），谨慎驾驶，避免开违章车、赌气车、疲劳车、英雄车。四、严禁工作时间饮酒；不得酒后驾车，一经发现，立即开除。五、不得开与证驾不符的车辆。六、爱护车辆，坚持定期检查制度，做好出车“三检（出车前、出车中、收车后）、四勤”（勤检查、勤保养、勤紧固、勤润滑），坚决杜绝病车行驶，确保行车安全。七、大雪大雾等恶劣天气，原则上不得擅自出车，特殊情况，经领导审批后，方可出行。八、因公外出长时间用车者，每天必须向项目部调度报告行车状况，做到本人不违法，确保单位不违法超标。如发生严重违法和责任事故，公司视情况严肃处理。九、不得擅自将车辆交由非驾驶员驾驶（含车辆外借），如发生一切交通事故，由本车驾驶员与肇事车驾驶员全权承担一切后果。项目部盖章： 驾驶员签字： 项目经理签字：安全协议书 篇2为贯彻公安部61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《北京市消防条例》，将消防工作落到实处，确保不发生火灾责任事故， **经理部特与**单位焊工**签订本防火安全协议书。1、电气焊工操作必须执行消防部门下发的有关通告中的规定，落实文件精神。2、电气焊工操作人员必须持证上岗，焊前开用火证，配备看火人员及防火器材，作业结束交回用火证，严禁非电气焊工操作。3、作业时要按规定时间、地点作业，必须对周围易燃、可燃物进行清理，垂直作业要进行隔挡和用石棉布封严孔洞。高层外檐作业下面要增设人员看火，做到万无一失。4、焊割作业与油漆、喷漆、木工、防水施工的等易燃易爆作业，严禁同部位、同时上下交叉作业。5、遇有五级以上大风等恶劣气候、高空、露天焊割作业立即停止。6、作业完毕，必须切断电源、气源、检查现场，确无火险后方可离去。7、对违反防火规定造成不良后果的，有权建议给予批评教育、经济处罚，直至追究法律责任。8、此协议一式两份，双方各存一份。项目经理部 焊工单位签字： 焊工签字：安全协议书 篇3甲方：乙方：根据现场施工需要，在双方平等自愿、友好协商的情况下，甲方所搭设的样板位置落地式脚手架给予我方使用，为明确双方责任我方会遵守如下约定：1、高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气等设备，必须在施工之前进行检查，确认其完好才可投入使用。高处作业的安全技术措施及其所需料具，必须列入工程的施工组织设计。工程施工负责人应对高处作业安全技术负责，并建立相应的责任制。2、攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施人员，必须经过专业技术培训，专业考试合格后持证上岗。工人要定期进行体格检查，严禁患有高血压、心脏病、恐高症、精神失常的人员从事高空作业。在从事攀登和高空作业时，必须佩戴安全带、穿防滑鞋。3、施工作业场所对于有可能坠落的物件，应及时撤除或进行加固。高处作业中所用的物料，均应堆放平稳，不妨碍通行。工具应随手放入工具袋；作业中的通道及通道板，应及时清扫干净；拆卸下的物件及余料、废料均应随时清运走，禁止任意乱放和抛递物件。4、雨天进行高处作业时，必须采取可靠的防滑措施。遇有五级以上强风、暴雨、浓雾、雷雨等恶劣天气时不得进行露天攀登与悬空高处作业。强风、暴雨后，应对高处作业安全设施和脚手架进行逐一加以检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。严禁在雷雨天进行钢结构屋面施工。5、当因作业需要，临时拆除或变动安全防护设施时，必须经施工负责人同意，并采取相应的可靠措施，作业后应立即将其恢复原样。6、桁架梁就位后立即铺设安全网，待全部作业完成后方可拆除。拆除时，应设警戒区，并派专人监护。7、同一区域内尽量避免立体交叉施工，实在不能避免的应流水错开，同时设置看护人员，随时排除安全隐患。高空焊接、气割时下部应设接火盆和安全网，上面铺设阻燃布覆盖焊渣坠落范围，以免烫伤下方施工人员和引燃可燃物而发生火警。高空焊接时应配备足量的灭火器具。8、对于高空操作人员佩戴的安全带必须设有独立的挂设点，保证挂设点的安全可靠。9、施工中对高处作业的安全技术设施，发现有缺陷和隐患，必须及时解决，危及人身安全时，必须停止作业。如由于我方未按操作规范要求所发生安全事故，经机构认定后，我方承担相应责任，如在施工过程中，由于甲方未按施工安全规范操作导致我方人员和财产损失，甲方应承担责任。甲方单位：乙方单位：日期: 日期:安全协议书 篇4甲方：**市***高中乙方：（）年级 班监护人：为了确保学生人身安全，建议所有学生在校住读。但由于个别原因不能在校住读的学生，确保学生在校外的人身安全，经甲、乙双方协商，协议如下：由下列情形之一造成的学生伤害事故，乙方或第三人承担责任。1、学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的事故。2、学生违反学校安全管理制度，造成不安全事故发生的.。3、学生自行外出、自行组织活动或者违反学校规章制度擅自离校期间发生的：4、在放学或放假期间，学生自行到校活动或者自行滞留学校期间发生的：5、学生在外自我伤害造成伤残、死亡的：6、学生在外自身或者学生之间原因造成的：7、学生违反学校纪律与规章制度，经学校教育拒不改正，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及自身或他人安全的行为的：8、除学校和学生以外第三人造成的：9、不可抗力造成的10、形依法应当由监护人或第三人承担责任的其他情。三、协议一式两份，甲、乙双方各持一份。四、协议有效期为年月日-年月日甲方（公章） 甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：安全协议书 篇5甲方单位名称：乙方单位名称：：一.目的为维护甲乙双方的共同利益，保证施工质量和安全生产，保持良好的工作秩序和施工场所的安全、卫生环境，经甲乙双方平等协商，签定本施工协议。二.施工项目：三.施工地点：四.施工时间：五.协议内容：1、乙方进厂(站、库)施工，须经甲方领导同意，并指定施工负责人，施工现场设立安全监督，便于施工过程中的协调、联系。同时，在不影响甲方安全生产运行的前提下，甲方需为乙方提供施工便利条件和服务。2、乙方施工前，必须经站(厂、库)安全监督对施工人员进行安全教育，并与甲方公司签定《施工安全协议书》，安全协议书未签订工程项目不得开工建设;乙方获得甲方工程项目后不得转包给其他施工队，如甲方确认工程项目有转包事实，甲方可要求停工或取消乙方施工权利，另找供应商合作;3、开工前，施工作业区域、安全防范措施和动火作业申请须经甲乙双方公司安全监督管理部门审查通过;4、施工人员进厂(站、库)必须统一穿戴劳保服装，特种作业人员还必须携带特种作业操作证，便于甲方安全管理人员和上级主管领导检查;5、乙方应在施工区域设置明显标志，对于时间较长的集中性施工项目要做封闭处理，施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查;6、施工队伍的安全防护器材必须配置到位，安全措施得力，否则将不得开工作业;施工中因违章操作等原因造成意外的人身伤害或事故损失应由乙方负责。7、施工过程中如需使用水、电、气(压缩空气、天然气)等，施工单位必须填写申请单，经甲方厂(站、库)领导同意，由专业人员指定接水、电、气地点，电器线路和管路连接规范，并由施工单位安装合格计量仪表后方可使用。所需费用由施工单位负担;8、施工过程中如需动火作业，应根据动火级别由施工单位向甲方有关单位、部门提出申请，经批准并确认达到动火条件、落实安全防范措施后方可进行动火作业。动火作业过程中甲乙双方必须指派安全人员在现场监护;9、施工车辆进厂(站、库)必须装有防火帽，车速不大于5km/h，出厂必须经门岗值班人员检查，出具经甲、乙方施工现场管理人员签字确认的出厂(站、库)物品放行单，方可放行;10、施工过程中甲方实行公司、站库、岗位员工三级监督检查制度。甲方有权随时进行检查，有权制止违章作业，有权对违反安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿11、乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后，乙方应对施工现场彻底清理，做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内，否则可根据实际情况进行罚款、扣除部分甚至全部风险抵押金。对外发生的污染、交通等意外事故由乙方负责;12、其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。六、工程质量及验收标准：工程质量应符合国家现行施工验收规范(含国家或行业安全技术标准)、以及甲方工程项目安全技术要求和需要，必须达到专业质量检验评定的优良以上等级。因乙方盲目蛮干、只求速度不按操作规程施工，造成工程质量不符合设计安全技术要求、质量不合格，甲方可要求乙方停工或返工，返工费用由乙方承担，由此造成之材料浪费及经济损失全部由乙方负责赔偿，工期不予顺延。七、工期：乙方必须严格按照甲乙方商定的施工计划所要求时间或期限，如期按时或提前完成所有本项目的施工任务，若拖延工期，每延期一日，按工程结算总价的5‰向甲方支付罚金。八、付款方法：1)甲方按乙方所完成之实际施工进度拨付或结算之工程款;2)质保金：质保金按工程总造价的5%扣除，待工程完工并通过竣工验收一年后，据实返还(质保时间根据工程项目实际情况可延长或缩短，可另行约定)。因质量原因造成的返修，由乙方负责，返修费用由乙方承担。工程保修期间，乙方应在收到甲方书面通知3日内派人修理，否则甲方可委托其他单位或人员修理，其费用由甲方在乙方质保金内扣除，不足部分由乙方支付。九、其它：1)若乙方无正当理由单方终止本责任书，除承担由此给甲方造成的经济损失外，还应向甲方支付工程总造价3%的违约金;2)若乙方违反本责任书之上述有关约定，不按工期竣工、质量达不到设计规范或安全技术要求、存在较大安全隐患或发生安全事故以及发生其他导致本责任无法履行的行为，甲方有权单方解除本责任书并要求乙方清场，乙方对该行为给甲方造成的经济损失应当予以赔偿。十、本协议一式三份，甲乙双方各执一份、甲方安全管理部门保存一份，具有同等法律效力。该责任书自双方签字盖章之日起生效，至乙方负责施工之上述施工项目办完工程验收交接并竣工结算后，除质保条款依然有效外，即告终止。甲方(公章)乙方(公章)甲方代表：乙方代表：年月日 年月日安全协议书 篇6超市(大型综合超市)公司(以下简称甲方):_________生产商、供应商(以下简称乙方):_________为加强对超市、大型综合超市肉类商品的安全监管，有效控制含有“瘦肉精”、“注水肉”等质量不合格肉类商品的流入，甲乙双方经协商，达成如下协议:1.乙方保证按gb18406.3-XX《农产品安全质量无公害畜禽肉产品安全要求》供应肉类产品。乙方保证供应的肉类商品来自非疫区，检验及相关检测证明齐全;外省市进沪肉类商品持有非疫区证明和运输、检疫、入境证明，证货相符。2.对乙方所供肉类商品疑有“瘦肉精”、“注水肉”等质量问题时，甲方有权暂扣并交有关法定检测机构复检，相关费用由乙方承担。经复检证实存在质量问题的肉类商品由甲方负责销毁，或移交有关食品监管部门处理。3.甲方应严格审查乙方的生产、经营资质，并可对乙方的生产加工场所、质量管理和生产状况进行定期或不定期检查和随访，乙方应给予配合。4.乙方故意弄虚作假，隐瞒真实情况，供应含有“瘦肉精”、“注水肉”等质量不合格的肉类商品的，甲方有权将其企业列入“黑名单”，并报上海连锁经营协会及有关食品监管部门备案。5.甲方在肉类商品销售期间，应根据不同批次建立统一台帐，并妥善保管所有资料和验收证明，以备查验。6.乙方违反本协议约定应承担相应的经济和法律责任。7.本协议作为超市(大型综合超市)产品购销合同的补充协议。本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。甲方代表(盖章):_________ 乙方代表(盖章):__________________年____月____日 _________年____月____日安全协议书 篇7甲方：_______________________________乙方：营员________之监护人(家长)：________为保障家长和主办单位双方的利益，确保学生安全，避免发生意外事故，特明确双方当事人的权利和义务，特签订本《入营协议》具体如下：乙方自愿参加甲方组织的军事夏令营，并同意甲方对乙方于夏令营期间学习和生活的全部安排(包括培训、学习、住宿、餐饮、保险等项目的全部安排)。甲方向乙方收取军事夏令营“风暴营”第 期 费用 元整;本合同生效后，乙方可在开营前七天(含第七天)要求解除本合同，经甲方同意，由甲方退还乙方交纳的全部费用。乙方在开营前三天;可更改参加内容和费用完全相同的夏令营的期数。开营后或入营一周后退营，乙方要求或以实际行动中途退出的，学费将不予退还。乙方义务权限：在军事夏令营开始时间之前，若由于不可抗力因素，如自然灾害、政府行为等导致夏令营推迟或取消，甲方不承担违约责任;乙方将不要求甲方向乙方双倍返还费用。如军事夏令营开营时间推迟超过7日或取消，则乙方有权单方面解除本协议，甲方应退还并只负责退还乙方向甲方支付的全部费用，不作其他额外赔偿。一、乙方应在开营当天按时到指定地点，否则乙方须自行前往营地，如乙方在开营之后两天之内未能到达营地，则视为乙方违约，甲方有权解除本协议并不退还乙方缴纳的费用。二、 乙方如有下列情况之一者，甲方有权终止本合同，责任由乙方自行承担，甲方不予退还乙方向甲方缴纳的夏令营全部费用，同时，乙方应就甲方或其他第三方因此遭受的任何损失承担赔偿责任：1、在夏令营开营前，乙方必须对自己的小孩进行行为规范、环保、安全纪律的教育;2、乙方行为违反夏令营营员守则的有关内容，不服从夏令营管理严重影响夏令营活动的;3、营员活动统一由甲方负责安排。营员未经教官许可，不得单独活动和私自外出;不得参加有可能造成身体伤害的活动，如：游泳、攀爬、打架等，如因此发生意外，一切后果由学生本人承担;4、乙方应如实向甲方通报营员的身体健康情况，如患有心脏病、哮喘病、癫痫病、晕车、晕机、精神状况以及其他病历等。若不如实通报甲方，出事故由乙方负责;5、乙方应向营员交代：禁止携带刀具、打火机、易燃物等危险物品;6、乙方在夏令营期间未经甲方批准擅自离营。三、 对于该营员需特殊照顾的地方或需要特别交待事宜(如该营员对食物或药物过敏等)，乙方已通过填写报名表作出说明。如果乙方对以上事项未能详细说明而使特训营未能采取适当防范措施，营员在营期间因此而发生的意外伤害，甲方不承担相应责任，甲方有权终止本合同，责任由乙方自行承担，甲方不予退还乙方向甲方缴纳的军事夏令营全部费用，同时，乙方应就甲方或其他第三方因此遭受的任何损失承担赔偿责任：四、若乙方在军事夏令营期间损坏公物或他人财产，或造成他人人身伤害,则甲方有权要求乙方赔偿，如甲方为乙方垫付该等赔偿，甲方有权向乙方追偿。五、依据国家相关法律规定，军训对以下几种伤害不承担责任:营员有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，甲方不知道或难于知道的;学员自杀、自伤的;在营员自行外出或者擅自离开培训活动场地期间发生的伤害;其他在军训活动管理职责范围外发生的伤害以及在所有正规的训练中发生的意外事故(指的是训练中意外死亡、跑步中扭伤等)。甲方义务权限：一、甲方负责乙方在军事夏令营内的安全工作(包括训练期间的路途安全、食宿、活动的开展、游玩等)。如属甲方责任造成营员在营期间受到的身体及财物损害的，由甲方承担相应民事责任。但如乙方违反校规和特训营的规定或进行应当认识其危险的行为，而发生自身的身体或财物损害或致他人的身体或财物损害，由乙方承担民事赔偿责任。甲方负责乙方在夏令营内的安全工作，但如由于乙方违反夏令营规定而造成的一切后果由乙方自行承担。乙方监护人承诺对乙方违反国家法律法规、地方法规或军事夏令营规定而引发的一切法律责任承担法律后果。二、甲方负责安排好学生的各项夏令营活动(食，宿、交通)，对学生严格管理和监督。并保障活动期间的饮食安全和饮食卫生，向营员提供的食物和饮水符合卫生标准。三、在夏令营活动时，甲方应向学生进行安全、纪律教育，并交代有关夏令营注意事项，发现学生有携带刀具、火柴、打火机、易燃物等危险物品的，必须予以没收并妥善保管，闭营时交还学生。四、甲方在活动期间随时关注学生身体情况，对不良状况及时预防和治疗，对突发病及时采取急救措施，保证在第一时间将急救者送到医院。五、甲方必须在学生睡觉和早起后清点人数、察看学生是否异常现象。安排保卫人员通宵值班，防止营员私自外出和意外情况的发生。六、甲方必须选派责任心强的辅导员、教官来管理学生，应伴随学生左右，特别关心，爱护学生，随时了解学生的思想动态和健康状况，对学生发生的问题及时解决。七、甲方为乙方购买平安短期综合意外伤害保险，每人保额 万元人民币。符合保险理赔标准的，由保险公司按照规定予以赔偿，甲方不另承担责任。备注：1、 本协议执行过程中，有任何争议之处，双方将尽量协商解决，如有不可协调之处，任一方可向当地法院起诉;2、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字生效。3、本协议从营员报到时生效，闭营后自动失效。甲方：_____________乙方：监护人(签名)：_____________代表(签名)：_____________营员(签名)：_____________联系电话：_____________联系电话：_____________安全协议书 篇8各位家长：为了进一步贯彻执行上级关于对学生进行安全教育的指示精神，落实今年全国中小学安全教育主题确保奥运会期间稳定，安全第一;增强交通和游泳安全意识，提高自我保护能力，加强学生安全教育，提高学生安全防范意识，杜绝学生发生交通、游泳、饮食、用电等安全事故的发生，特与你们订立如下协议：1、学生在暑假期间自愿参加篮球训练，必须由学生监护人与委托监护人签订《特长生假期训练安全协议书》。2、学校不提倡学生骑自行车上学。学生确需骑自行车上学的，其安全问题由家长负责。3、暑期篮球训练时间安排：早上5：307：30，下午：5：007：30。其他时间家长应加强对孩子的监管，确保不出安全事故。(田径队、篮球队训练的学生应由家长接送)4、家长应督促孩子按时到学校训练，训练结束及时回家。学生无故旷训以及到学校训练前、训练结束后等时段的一切安全均由家长负责。训练结束立即离校回家，非学校老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。5、严禁学生私自游泳，造成意外事故，学校不负任何责任。6、暑期学生伙食补贴已经发放到人，学校不负责学生在外就餐的安全问题。7、此协议一式三份，学校、教练、家长各执一份，是否同意此协议，请家长签出意见。家长意见：甲方(学校) 盖章代表(校长、教练) 签字乙方(学生监护人) 签字年 月 日

以深圳市为例，《深圳市学校食品安全责任书》关于学校食品安全责任内容为：1、学校法定代表人是学校食堂食品安全管理的第一责任人，全面组织做好学校食品安全工作；2、建立食品安全应急预案，做好食物中毒事故的应急处理及防控工作；3、开办食堂需证照齐全，严格按照食品安全有关要求规范操作，食堂厨房实现“明厨亮灶”，餐饮量化等级达到B级以上，并努力提升为A级；4、设立专职或兼职食品安全管理人员，进行食品安全知识培训，建立健全食品安全管理制度；5、实行校外加工校内配餐的学校，应建立落实餐饮配送单位资质审查和食品查验制度，并报辖区食品监管部门备案；6、建立学校食堂大宗食材采购验收制度；7、组织中、小学生参加食品安全志愿者服务，定期结合综合实践活动、品德与生活和班会课等开展中小学生食品安全知识宣传教育活动，小学和初中每学年不少于4个课时，高中不少于2个课时；8、应教育学生不购买无证流动摊贩售卖的食品，并鼓励师生和学生家长积极举报校园周边乱摆卖食品行为。扩展资料：《责任书》同时对教育部门、食品监管部门和城管部门的食品安全管理责任作出了明确规定。学校职责为教育行政部门职责为：将学校及校园周边食品安全管理情况作为对学校督导评估的重要内容和考核重要指标；将食品安全教育纳入公共安全教育体系，开展食品安全知识进课堂教育，明确学校每年对中小学生食品安全知识课程培训，小学和初中每学年4个课时，高中2个课时；推进学校食堂米、面、油、肉、蔬菜、调味品等大宗食品和食品添加剂统一采购配送制度；《责任书》同时明确：学校、教育行政部门、食品药品监管和城市管理部门不履行或不正确履行食品安全职责等失职行为，造成学校食堂发生食品安全事故的，各责任主体、有关责任人员，分别依法承担相应责任。参考资料：人民网-深圳：校长为学校食品安全第一责任人

尊敬的家长： 根据区教育局《关于全区中小学元旦放假的通知》，下里小学放假的时间为201X年1月1日(星期日)至1月3日(星期二)，201X年1月4日(星期三)正式开学。201X年12月31日(星期六)补201X年1月3日(星期二)的课。元旦假期虽然短暂，但是各位家长必须把学生的安全工作放在首位，为了让学生度过一个健康、愉快、文明、安全的假期，各位家长必须从以下几个方面严格要求学生：1、学生在无大人的带领下不得私自去爬山或外出游玩，以防事故发生。严禁学生到水库、河坝、池塘等地方滑冰玩耍。2、家长要认真履行好自己的职责，保证学生在节日中不做任何违规违纪的事。3、节日期间，严禁学生到马路上骑自行车，追车，在马路上玩耍追逐打闹，以防发生交通事故。不得让学生乘坐“三无”车辆及三轮摩托车。4、学生不得到厂区、河坝等危险的地方去玩耍。5、在节日期间家长要教育孩子防煤气中毒，防触电，防骗，防火，防溺水;不要随意与陌生人交往，增强自我防护意识。6、不要放松对传染病的预防工作，做到讲究卫生，如发现不适要及时诊治。要注意学生的饮食卫生，预防食物中毒。希望各位家长以身作则，为孩子做榜样，主动配合学校做好孩子的教育工作。 家长签字：__________学生签字：__________班主任签字：__________